我們學校更多的優勢就是不一樣的教學文化和教學方式，這是我們學校比較突出的一方面，我們學校所自我摸索出來的教學文化和教學方式就是我們學校的一個專業進度，讓我們學校學生更有一個更好的成長空間，我們學校是在1999年的通過政府批準建立，后面再2004年成一所具有獨立頒發�？莆膽{資格的民辦全日制高職院校。功夫不負有心人，我們學校正在朝著我們自己的發展方向慢慢的前進。
現代的辦學理念
秉承“面向社會需求，堅持就業導向；注重專業知識，突出能力訓練；踐行德育為先，提高人文素養；立足名城揚州，擴大輻射功能” 的辦學理念，踐行“厚德、篤學、敏行、毓秀” 的校訓，以培養生產、建設、服務、管理第一線的高端技能型專門人才為己任，竭誠為建設全面小康社會和社會主義現代化服務。
秀美的校園環境
校園占地1040畝，建筑體現中國園林傳統風格，大坡頂重檐建筑格調典雅，賞心悅目；全院綠化面積20萬平米，植有桃、李、楓、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常綠、四季綻放，披露精彩江海華章；凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫蘆等藤蔓長廊，牽出串串學海情思；多處人工湖水面共3萬平米，環湖環島建有橋、廊、亭、臺等景觀，展示文化底蘊；太湖石、黃山石、靈璧石、花崗石等石景，訴說人文情懷；數組藝術雕塑，多處科技、藝術、文化長廊顯露校園創新的時代氣息，構成特色鮮明的校園環境文化。大學生公寓中心區還擁有2萬平米的生態園。秀美的校園，為學子營造了絕佳的讀書環境。
優質的師資隊伍
擁有一支結構合理、學術水平高、教學經驗豐富的專兼結合的師資隊伍，有各類教師396人。專任教師中，具有副高以上職稱74人，“雙師素質”教師179人；有研究生學歷和碩士學位的118人。他們當中有的是國家、部、省各類教學委員會專家、有的是享受國務院特殊津貼的專家和重點學科帶頭人。各專業均建有專業指導委員會，有近200名專家、教授和來自企業的高級工程師、經濟師、工藝師、園藝師等組成。優質師資為學院辦學質量和學術研究提供了保障。
熱門的專業設置
根據社會需求和服務地方經濟，開設25個專業，包涵了信息工程類、機電工程類、土木工程類、工商管理類、經濟貿易類、外語類、應用藝術類等，形成了以工科為主，經管文協調發展的專業體系。不斷優化專業結構，適時調整專業方向，各類專業特色鮮明，現有1個省級特色專業和1個包含5個專業的省級重點專業群建設點，2門省級精品教材，3門省立項精品教材。
完善的辦學設施
校舍總建筑面積22.45萬平米，其中教學用房13.8萬平米。建有設施完善的教學樓、實驗實訓樓、機械實訓工廠、計算機中心、培訓中心、語音室、多媒體教室、圖書館、體育館、運動場等；擁有教學儀器和實驗實訓設備值5266萬元；館藏紙質圖書45萬冊；建有報告廳、多功能廳、大學生活動中心等；建有四人一間的標準化學生公寓28棟，有近70%的學生公寓安裝了空調。
突出的能力訓練
以強化學生可持續發展能力、促進學生人人成才為目標，重視學生專業能力、職業能力和實踐能力培養，實行“校企合作”、“工學結合”的辦學模式，推行“教學做”一體化教學模式，推廣情景教學、模擬教學、案例教學等教學形式。校內擁有50個綜合實驗實訓基地，其中現代化機電制造技術實訓基地為省級高職教育實訓基地建設點。學院開展廣泛的校企合作，建立校外實訓基地61家，學生專業實驗實訓課時占總課時50%左右。建有國家職業技能鑒定所，具有鑒定資格的工種達33個。學生在校期間掌握理論知識的同時，通過實習工廠、實驗實訓室實習和企業頂崗實習，鍛煉專業技能，使學生在畢業時既取得相應的學歷畢業證書，同時又獲得專業職業技能證書。重視和組織學生參加全國（地區）專業技能大賽，近年來，師生屢屢獲獎。
鮮明的辦學特色
以“職業理想、職業技能、職業規范、職業道德”四職一體化為載體，形成“將人文素質教育滲透到高端技能型專門人才培養全方位全過程”的辦學特色。以“主題教育”等基本途徑和形式，加強和創新大學生思想政治教育，培養和引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀�！爸黝}教育”獲得省高職院校思想政治教育“實踐創新獎”；“人文江�！� 的辦學特色受到專家肯定和社會贊譽。
廣泛的辦學交流
以開放的姿態與創新的視野，廣泛開展國際內外地區與院校的合作與交流，提高辦學水平。學院與揚州市國家級經濟技術開發區、揚州市總商會、國家稅務總局揚州培訓學院開展合作，成為揚州開發區的人才培養基地、揚州商總會人力資源與科技基地、國家稅務總局揚州培訓學院第二校區。與省內外大企業、大集團等舉辦工學或校企合作班。吸引國內、區域內知名企業到校內建設校企合作實驗實訓基地。與韓國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家（地區）的高校以及與河海大學、大連外國語學院、揚州大學等國內知名高校，有廣泛的合作和交流；與美國海蘭學院等結成姊妹學院，進行教學等方面合作；與臺灣孔孟學會和開南大學等有著良好的合作關系；與韓國互換交流學生學習；從江海到韓國讀本科的學生已達300多人。成績優秀的學生還可以參加“專轉本”選拔，先后已有近1600人轉入本科院校就讀。近1750人在完成�？茖W業后，接讀其他本科院校的本科學業。為有繼續深造愿望的學生，搭建了多樣化的學習平臺。
創新的管理模式
以“教育、管理、服務、維權”為學生管理創新理念，堅持規范學生日常行為為重點，建有完善的學生管理體系和自律組織，完善的扶困助學體系和助學制度，完好的后勤生活服務體系，完備的保安設施和治安保障；輔導員（班主任）進公寓，思想政治教育進公寓，人文環境進公寓；構建完善的三級心理健康網絡，著力提高學生的學習自覺性，每年約有數百名學生獲各級“三好學生”“優秀學生干部”表彰，650名學生獲各類獎學金獎勵，100多個班級獲優良學風班榮譽；著力提高學生的日常生活文明養成，每年1000多個宿舍被評為文明宿舍；著力培育學生的感恩情懷，組織學生參加公益慈善活動。創新的學生管理，極大的提升和培育了學生的文明素養。
務實的就業工程
大學生就業工程實行院、系兩級“一把手”負責制，輔導員（班主任）為直接責任人；把創業就業教育列入教學計劃，邀請創業就業成功人士或學子講體會，指導和引導學生樹立新型創業觀、就業觀；建有大學生就業中心，率先擁有全國聯網的就業信息顯示系統和視頻雙向選擇就業查詢系統等先進設施；組織學生“走出去”，參加洽談會、見面會，邀請企業“走進來”，舉辦“雙選會”、“面試會”，多年來學生就業率一直保持在99%左右，2008年、2010年和2012年連續三度被評為全省高校大學生就業先進單位。招生計劃：
序號
專業名稱
學制年限
招生人數
1
機電一體化技術?（校企合作）
3
80
2
汽車檢測與維修技術?（校企合作）
3
80
3
汽車檢測與維修技術?（校企合作）
3
120
4
汽車制造與裝配技術?（校企合作）
3
80
5
汽車營銷與服務?（校企合作）
3
80
6
電氣自動化技術?（校企合作）
3
120
7
應用電子技術?（校企合作）
3
80
8
建筑裝飾工程技術（校企合作）
3
120
9
國際貿易實務?（校企合作）
3
120
10
市場營銷（校企合作）
3
80
11
物流管理?（校企合作）
3
120
12
電子商務（校企合作）
3
80
13
會計???（校企合作）
3
120
14
工商企業管理（校企合作）
3
80
15
老年服務與管理?（校企合作）
3
120
16
旅游管理?（校企合作）
3
120
17
烹調工藝與營養?（校企合作）
3
80招生條件：
（一）遵守中華人民共和國憲法和法律。
（二）身體健康，生活能自理，不影響所報專業學習。
（三）報考高起本或報考高起專的，應具備下列條件之一：
1.具有高中畢業文化程度（含應屆、歷屆畢業生）或同等學力。
2.具有中等職業學校（含普通中專、成人中專、職業中專、職業高中、技工學校）畢業文化程度（含應屆、歷屆畢業生）或同等學力。?錄取規則
1、學業水平測試等級要求：
考生參加普通高校招生全國統一考試，未被統一錄取批次錄取，且取得全部七門科目學業水平測試成績的普高學生，方可申請注冊入學。其學業水平測試等級要求為：
（1）普通類：學業水平測試科目等級不限。
（2）藝術類：必測科目D級不超過3門。
2、藝術類專業錄取規則
（1）美術類專業，對文化分、專業分均達省控線的出檔考生，滿足考生第一專業志愿，按考生文化分與專業分之和從高分到低分擇優錄取。
（2）在普通類招生的藝術專業，按普通類專業錄取規則錄取。
3、普通類專業錄取規則：
凡符合注冊入學條件的考生，通過網絡登錄省教育考試院注冊入學網管理平臺，向我校提出注冊申請。我校在學業水平測試符合我校等級要求的考生中滿足考生第一專業志愿，依據高考成績從高分到低分擇優錄取。
有下列情況之一的考生優先錄�。�
（1）、技術創造：有超常的創新和實踐能力，在科技發明創造方面有顯著成績者（其獲得的各種專利及科技發明須經我校專家認定）。
（2）、思想品質方面：在高中階段被校級及其以上單位評為三好學生、優秀學生干部、優秀團員等稱號；或有見義勇為等好人好事受到校級及其以上單位表彰的考生；或在高中階段，有突出表現，經所在學校推薦的考生。
（3）、學業水平測試單科成績突出者。如，選測科目：其中一門達B級及其以上等級；或必測科目：其中一門達到B級及其以上等級的考生。
（4）、目前我校各專業已與省內外大中型企業進行合作辦學，開展訂單式培養。凡畢業后自愿到相關企業服務并經該企業考核合格簽訂培養協議的考生。
符合以上條件的考生，必須在8月2日前向我校招生辦公室提出申請，其中（1）—（3）項考生必須提交證明材料（證書或文件）復印件，第（4）項考生須提交協議書原件。經我校招生工作領導小組審核確認后錄取。開設專業：
服裝設計與工藝
培養目標：
本專業培養目標是為本地和長三角地區的服裝行業培養德、智、體、美全面發展的，具有職業理想、職業道德，具備職業技能，知曉職業規范，能從事服裝設計、營銷管理等市場需求的高素質技能型專門人才。
應用電子技術
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展的，具有電子產品生產管理、加工制造、檢測調試、維護保養，及一般設計開發能力的，能在電子與通信技術領域生產、建設、管理、服務第一線，從事測試助理工程師、電子產品制圖制板員、產品維修試驗員、電子系統運維員等崗位工作的高素質技能型專門人才。
物流管理專業
?培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展的，具有較高職業素養和職業技能，能在第三方物流企業、制造類企業、快遞公司、商貿流通企業、貨運公司，從事物流倉儲管理、運輸管理、配送管理、物流服務質量管理、物流業務開發等操作和運營管理工作的高素質技能型專門人才。
汽車營銷與服務專業
汽車營銷與服務專業是培養適應我國汽車產業需要的，掌握現代汽車整車及配件營銷的理論及技巧、汽車的基本理論和技術，具有汽車市場調查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，適應汽車營銷企業管理、服務第一線需要的高等職業技術教育�？茖哟螌I技術人才。
物聯網應用技術
物聯網就是將生活中的所有設備都連入網絡，實現物物相連，實現物物之間的數據采集和傳遞，實現智能控制。物聯網是繼計算機、互聯網之后，世界信息產業的第三次浪潮，具有非常廣泛的應用需求和巨大的產業發展空間。物聯網正在開啟一個新時代，擁抱物聯網才能擁有未來。我國政府高度重視物聯網的發展，物聯網應用技術已被正式列為國家重點發展的五大戰略性新興產業之一，物聯網應用技術專業將有廣闊的發展前景。揚州市正在建設物聯網小鎮，將物聯網技術和智能家居養老技術相結合，打造“物聯網+互聯網”的智能養老模式。
工程造價：
培養目標:
本專業培養德、智、體、美全面發展的，具有建筑、安裝、裝飾工程專業知識，熟悉建設法規與合同管理，掌握工程造價與計價控制的基本知識，具有工程預決算及招投標文件編制的能力，能在建設單位、施工單位、造價咨詢單位、監理單位、工程造價管理部門等單位的造價控制與管理等的相關崗位上從事工程概、預決算編制和審核、工程標底和報價的編制和審核、工程造價和合同管理工作的高素質技能型專門人才。收費標準：我校嚴格執行江蘇省物價局規定的學費標準。
1、學費：普通班11000-14000元/生·年
校企合作班 0-8000元/生·年
2、住宿費： 1500（空調）元/生·年
