一、學校簡介貴陽鐵路高級技工學校、貴陽鐵路工程學校,于八十年代初由原鐵道部批準成立。辦學歷史悠久,是貴州省唯一“鐵路行業”國家級重點技工學校、國級重點中專學校,是國家高技能人才實訓基地、省高技能人才實訓基地、建筑類特種作業培訓基地、退役士兵技能培訓基地,省第十二國家職業技能鑒定所、貴州省鐵路特有工種二十九職業技能鑒定站,學校是貴州大學自學考試教學點、成人教育函授點,西南交通大學網絡教育貴州學習中心、貴州省“9+3”百校大戰實施學校。學,F有全日制中職在校生人數5310人,成人繼續教育學生1423人,年均完成各類培訓考證6000余人次,其中高技能人才800余人次。二、和諧美麗的校園環境學校共有兩個校區,和尚坡校區坐落于貴陽市北京西路旁,交通便利;大關校區坐落觀山湖區大關村,學?傉嫉孛娣e17萬平方米,建筑面積總計3萬2千平方米,其中測量實習、工程機械實習、工程機械修理、鉗工、焊工、數控、鋼筋工、電工、架子工、塔吊實訓等場地面積2萬3千平方米,學校有籃球場、環形塑膠跑道、排球場、乒乓球臺等運動場地一萬多平方米。滿足辦公、教學、學生生活等方面需求。學校實行封閉管理,校園公共區域全天候視頻監控,開展無煙校區創建活動。建立了校領導、部門負責人、教師24小時值班制度,設有學校糾察隊、義務消防隊,協助校園安全防范、檢查和應急事件處理工作。制定了《校園安全應急預案》、《校園管制刀具管控辦法》等一系列安全管理辦法,學校管理安全可控。學校交通便利,校園綠樹成蔭、百花綻放、環境優美,是青年學子快樂成長和成就夢想的地方。三、優質的教學資源學校認真貫徹“特色辦學,厚德強技,服務發展,顧客滿意”的質量方針,強調職業技能培養和職業道德教育。學校擁有工程材料實訓室、土工檢測實訓室、工程機械駕駛模擬實訓室、液壓與氣動實訓室、電工、電子實訓室、發動機及底盤實訓室、焊接車間、鉗工車間、數控加工車間等,有各種工程測量儀器93臺套,大型實訓設備36臺套,藏書5萬多冊,現有實訓設備價值3000余萬元,能滿足各專業實訓實驗要求。學校積極開展教學改革、教研活動,全面推行“一體化”教學,促進了教學質量的提高。學,F有教職工237人,專任教師159人,生師比為18:1,其中具有企業實踐經驗教師占教師隊伍總數的34%,專業課及實習指導教師占教師隊伍總數的71%,理論實習教學一體化教師達到專業課及實習指導教師總數的63%,專業課教師具備中級技能以上職業資格的占62%,實習指導教師具備高級實習指導教師、高級工程師、高級技師或技師以上的占50%,本科以上學歷137人,占專任教師總數的86%。有2人獲得省級優秀教師榮譽稱號,53人獲校級優秀教師稱號,許多教學骨干在省級學術團體中任職。另長期聘用一批具有豐富實踐經驗和高技能的企業人員、高校骨干教師在校兼職。已形成一支師德好、教育教學水平較高、科研能力和創新能力較強的教師隊伍。 四、先進的德育管理理念學校在抓好學生技能培養的同時,注重抓好學生德育教育和對學生綜合素質的培養,倡導厚德強技,知行合一的教育理念,堅持“老實做人 認真做事”的育人方針,把開展德育工作作為學校一大特色推行,根據企業的用人標準和以人為本的用人理念,開展一系列的德育教育工作。通過實行新生21天入學教育、老生返校強化教育、德育積分制、班級量化考核制度,開展“兩標建設”、“國旗下講話”、“雷鋒塑像前宣誓”、“班級值周”、“主題班會”、讀書課、技能文化節等活動,全面推行校園德育文化建設,使學生德育教育日益規范化、常態化,開展國學教育活動及校園十佳學子評選等系列活動,讓學生在傳統文化的滋養中建立道德行為規范,提高文明素質,形成正確的價值觀、人生觀,指引學生健康成才。學校通過開展詩歌朗誦、紅歌會以及豐富多彩的社團文化活動,不斷發掘學生潛在素養,讓學生充分利用課余時間,培養自己的綜合素質,使學生真正成為一個技能水平高、思想品德高、綜合素質優的中職學生,受到企業的歡迎。五、多元化的辦學模式學校認真貫徹“特色辦學 厚德強技服務發展 顧客滿意”的質量方針,構建了學歷教育與短期培訓結合、中職教育與繼續教育結合、在校學習與企業實踐結合、教學與生產結合辦學模式。推行工學結合一體化教學改革,不斷完善實訓條件,使中職學生就業有能力、升學有基礎。努力做到專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、畢業證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接。2014年,學校中職教育共招生2556人,學校積極加強生源基地的建設,截止目前,學校生源基地達到110個,保證了良好的生源。2014年,完成培訓7000余人次,包括開展學生各等級職業技能鑒定1226人,實現了學生證書和職業資格證書“雙證書”制度。完成中鐵五局集團公司高技能人才培養62人,其中技師50人,高級技師12人。學校堅持深入各大建筑企業、工地以及地州縣開展培訓工作,擴大了社會影響力。2014年,函授教育全年共錄取600余名,生源以我校中職生為主。六、緊扣市場的專業設置自我國《中長期鐵路網規劃》頒布實施以來,以客運專線、區際干線、煤運通道、西部鐵路等為重點的大規模鐵路建設全面展開;國務院《關于進一步促進貴州省經濟社會又好又快發展的若干意見》文件中要求,到2015年,貴州以交通、水利為重點的基礎設施建設取得突破性進展;到2020年,適應經濟社會發展的現代綜合交通運輸體系和水利工程體系基本建成;貴州省委、省政府也明確提出了“加快全省新型工業化進程,推動工業經濟又好又快、更好更快發展,努力實現經濟社會發展歷史性跨越”的戰略構想。學校依據鐵路大發展、城市軌道交通建設、現代制造業結構升級等產業發展規劃和高技能人才隊伍建設規劃的需求,及時調整專業設置,加強專業建設,使我校的專業設置與貴州省經濟社會發展緊密結合,適應貴州新型工業化發展和產業優化升級的需要,適應貴州社會和中國中鐵改制轉型對高級技工、技師和高級技師的需求。形成了以鐵道工程、工程機械駕駛與維修、軌道供電、軌道運營與管理為特色專業,設立了測量工程技術、材料管理、工程試驗與監測、機電工程、機電一體化、鉚焊技術、數控加工、電子與信息技術等專業,逐步形成鐵道工程、軌道交通、機械電子三大類的專業體系。特別是鐵道工程、工程試驗與檢測、軌道供電、工程機械駕駛與維修、機電工程(盾構方向)等專業在貴州省中職學校中具有鮮明的特色,專業的開設適應市場需求,學生就業待遇好、發展空間大,就業率達到100%。七、廣闊的就業前景學校依托行業優勢,先后與中國中鐵、中國鐵建、中國中建等央企下屬十多家大中型企業及省內外測繪、裝備制造、交通運輸、建筑施工企業建立了長期穩定的校企合作關系,現共有就業頂崗基地150余個。同時,根據市場發展需求,學校努力轉變人才培養模式,積極推行“訂單式培養”、“工學交替”、“送教到企業”“冠名班”等多種培養模式,走出了一條校企合作、服務企業、順應市場發展的新路子,培養的畢業學生動手能力強、適應企業快、就業質量高,發展空間大,許多學生成為了企業的技術骨干和中堅力量。隨著我國城市軌道交通建設的快速發展及中國高鐵技術的對外推廣,我校的畢業生將有更為廣闊的發展空間。廣闊的就業前景、穩定的就業方向和100%的就業率,已成為學校招生的一個重要的吸引力。